一、教师简介

王爽，湖北丹江口市人，大学学历、硕士学位，2017年12月晋升为副教授；

先后求学于天津外国语大学英语系、四川外国语大学研究生院；先后于深圳职业学院、首都师范大学学习进修；

现任银娱geg优越会线路商务英语专业教师；

运用专业知识和翻译技能，积极进行社会服务，帮助十堰市、东风公司、丹江口市文字六零五厂、十堰市规划设计院、十堰市地方税务局及相关产业和单位进行对外推介活动、礼仪培训活动，展示良好对外形象。

二、主讲课程

先后主讲：商务礼仪、外事礼仪、商务英语阅读、商务英语写作、会展实务操作、国际商务谈判、英语语音、商务英语视听说、教师礼仪、幼儿教师礼仪、英语经济报刊选读、大学英语等。

现在主讲：商务礼仪、外事礼仪、商务英语阅读、会展实务操作、英语经济报刊选读。

三、研究方向

跨文化交际、商务礼仪、商务英语课程教学。

四、主要成就

[1] 王爽，张斌.英语专业计算机基础课双语教学模式探讨[J].汉江师范学院学报, 2008, (6).

[2] 王爽. Pun's Effectiveness and Selectivity in English Advertisements[J].英语广场（学术研究）, 2011, (7).

[3] 王爽.以《男士西装穿法》为例探讨高校微课开发[J].山东农业工程学院学报, 2015, (8).

[4] 王爽.浅谈高校礼仪教学的必要性[J].考试周刊, 2015, (9).

[5] 王爽.浅谈高校礼仪教师的基本素养[J].课程教育研究, 2015, (9).

[6] 王爽.师范生礼仪教育的必要性和策略探索[J].时代教育, 2015, (12).

[7] 王爽. 当前汽车销售礼仪规范存在的问题与对策[J].中国商论, 2016, (1).

[8] 王爽.跨国贸易中茶叶专有词汇英语翻译研究[J].福建茶叶，2016（1）.

[9] 王爽.商务英语专业礼仪教学的若干思考[J].郧阳师范高等专科学校学报, 2016,(4).

（三）主要获奖

1.湖北省首届高职高专微课教学比赛 一等奖

6. 第二届全国高校（高职高专）微课教学比赛 二等奖

五、工作感言

课堂上不该是给予，应该是唤醒。 Class shouldn't be about giving,but awakening.

授之以鱼不如授之以渔。It is better to teach a man to fish than to give him fish.